Cabinet pluridisciplinaire
Psychologie et Art-thérapie
Roanne

Au coeur de toute difficulté se cache une possibilité - Einstein

PRESTATIONS

Pour qui ?

SOUFFRANCES PSYCHOLOGIQUES, PHYSIQUES OU SOCIALES

«La santé est un état de complet bien-être physique, mental et social, et ne consiste pas seulement en une absence de maladie ou d'infirmité». Définition par l'OMS Enfants, adolescents, adultes.... tout individu peut vivre un moment de vie douloureux ou ressentir les signes d'un mal-être envahissant et durable. Pousser les portes d'un cabinet de soin, c'est faire le premier pas du mieux-être.

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TROUBLES DES APPRENTISSAGES

Le rythme du système scolaire actuel demande aux enfants d'apprendre vite et bien des connaissances de plus en plus vastes. Cela peut engendrer un stress important, une estime de soi malmenée et des difficultés d'apprentissage. En parallèle, les troubles des apprentissages augmentent. Comment faire la part des choses?

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PRÉCOCITÉ INTELLECTUELLE

Haut potentiel, précocité, multi-potentiels, zèbres, EIP ( enfant intellectuellement précoces ), surdoués, douance... Autant de termes utilisés pour parler des personnes en situation de précocité intellectuelle . Mais que faire une fois le diagnostic posé? Comment se sentir bien avec soi-même et avec les autres? A l'école, au travail ou entre amis...

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Psychologie? Art-thérapie?


Qu'est ce que l'art-thérapie moderne ?

L' Art-thérapie/ La Musicothérapie s'adresse à toute personne en difficulté ou souffrance, et utilise le processus artistique afin d'améliorer le bien être et la qualité de vie.
En s'appuyant sur votre potentiel artistique, l'art-thérapeute va RÉVEILLER, MOBILISER, SOUTENIR, RÉVÉLER et VALORISER les capacités préservées et les autres POTENTIELS qui ont pu être en sommeil.
Cette méthode de soin originale est particulièrement indiquée dans les troubles de l'EXPRESSION , de la COMMUNICATION et de la RELATION .

Lors d’une pratique artistique, tous les mécanismes fondamentaux de l’être humain sont engagés , que ce soit au niveau sensoriel, moteur, émotionnel, cognitif, ou social . L' art-thérapie permet ainsi de s' EXPRIMER AUTREMENT que par la parole , de vivre dans l'instant présent de la séance et d'éprouver du plaisir à "ETRE", à "FAIRE", à "RESSENTIR", "à PARTAGER" et peut aider à se projeter dans l'avenir.

Ne s'agissant pas d'un cours d'art, ce n'est pas le résultat esthétique qui est important mais tout ce qui a été mis en oeuvre durant le processus artistique ( le choix, l'implication, la projection sur la prochaine séance, le plaisir éprouvé, l'affirmation de soi, ...) L ’important n’est donc pas le résultat, mais le chemin parcouru pour y arriver.
Il n’est donc pas nécessaire d’avoir une pratique artistique car cette approche est personnalisée et adaptée aux goûts et capacités de chacun (chant, théâtre, peinture, écriture, musique, photographie, stop motion, ...)

Aucune interprétation, aucune analyse, ni jugement de valeur ne sont portés sur les productions artistiques qui restent la seule propriété de leur auteur.

L' art-thérapie comment ?

Une première rencontre à mon cabinet à Roanne ou à domicile est nécéssaire afin d'exprimer vos attentes et d'établir un projet de soin ensemble.
Privilégiant une approche globale de la personne, nous tenons compte de votre dimension physique, psychologique et sociale et nous vous accompagnons dans la réalisation de votre projet artistique, en nous appuyant sur vos goûts .

L' art-thérapie un soin complémentaire en lien avec les autres acteurs de soin 

L'art-thérapie s'exerce en étroite collaboration avec les autres acteurs de soin (psychologue, médecin traitant, orthophoniste, kinésithérapeute , ergothérapeute, sages-femmes etc.) qui vous accompagnent afin d'être cohérente et pertinente dans les objectifs à atteindre.

Qui sommes nous ?

Karen PETIOT

Docteur en psychologie cognitive - Psychologue du développement à Roanne

Ancienne maître de conférence associée à l'institut de psychologie de l'université Lumière Lyon 2, je travaille dans différents établissements auprès d'enfants, d'adolescents et d'adultes. Structures du handicap, de la protection de l'enfance et de l'insertion. J'adhère au code d'éthique et déontologique de la profession de psychologue . Les entretiens se font en toute confidentialité et sont soumis au secret professionnel.

Raphaëlle NAYROLLES

Art-thérapeute / Musicothérapeute sur Roanne et dans le Roannais

Certifiée par l'Etat au RNCP niveau 2J'adhère au code d'éthique et déontologique de l'art thérapie moderne . Les entretiens se font en toute confidentialité et sont soumis au secret professionnel.

Tarif/Contact

ART-THÉRAPIE

Avec Raphaëlle NAYROLLES au 06 52 39 03 14
Rendez vous au cabinet, 100 avenue de la libération au Coteau 
  • Séances individuelles adulte ou enfant : 40 euros
  • Séances famille Parent/Enfant : 40 euros
  • Séances collectives ( maximum 4 personnes) : 20 euros / personne
Interventions en institutions ou en entreprises: merci de me contacter directement pour les modalités d'interventions
Les rendez-vous à domicile sur Roanne ou dans un rayon de 20 kilomètres sont également possibles .

L’art-thérapie est aujourd’hui remboursée par certaines mutuelles, n’hésitez pas à vous renseigner auprès de la vôtre.

CONSULTATION PSYCHOLOGIQUE
Consultation psychologique pour une démarche thérapeutique:
Avec KAREN PETIOT 06 62 74 36 20
Rendez vous au cabinet, 100 avenue de la libération au Coteau

  • Consultation :55 euros 
  • Consultation de couple: 75 euros 
  • Bilan psychologique pour une évaluation du profil cognitif : Passation et restitution : 250 euros
  • Autres tests (TDA-H, troubles anxieux,...) : entre 50 et 200 euros selon le test.
N'hésitez pas à vous renseigner auprès de votre mutuelle qui peut prendre en charge certaines consultations.

Tarif/Contact image

Exemples de prises en soin

 Sarah est dyslexique ce qui impacte ses résultats scolaires, l'organisation de son travail et l'estime qu'elle porte sur elle même. Elle n'ose pas s'affirmer et s'est repliée sur elle même. Après plusieurs séances avec la psychologue où Sarah a réorganisé sa façon de travailler et a pris conscience de ses ressources, elle a également participé à plusieurs séance d'art-thérapie . Durant ces ateliers individuels , Sarah a réalisé un film en stop motion. En étant scénariste et réalisatrice , elle a éprouvé de la fierté en voyant le résultat final et a pu présenter son oeuvre à sa classe. 

Sarah, 10 ans
Trouble de la dyslexie

 Théophile, a un trouble du syndrome autistique, ce qui affecte ses capacités d'expression , de communication et de relation. Les séances de musicothérapie , en complément de la prise en charge éducative permettent de mobiliser ses capacités d'attention, ses capacités motrices et son sens du rythme lorsque Théophile fait des percussions . Le chant est également utilisé pour soutenir le langage en s'appuyant sur ses goûts . La séance de musicothérapie est attendue : La prise de plaisir est manifeste . 

Théophile, 8 ans,
Touché par l'Autisme

 Juliette, 70 ans souffre de la maladie d'Alzheimer , ce qui provoque de l'anxiété et la met en situation d'apathie . Les séances de musicothérapie lui permettent de ressentir du bien-être pendant la séance lorsqu'elle chante : elle est plus calme, respire plus profondément et sourit. Durant cette activité suivie, elle se redresse, fait des choix et fait appel à sa mémoire émotionnelle. 

Juliette, 70 ans
Touchée par la maladie d'Alzheimer