TROUBLES DES APPRENTISSAGES

En tant que parent, la réussite scolaire et le bien-être de nos enfants est une priorité. Alerté par les équipes enseignantes ou par nos propres observations, on s'interroge parfois sur leurs difficultés scolaires ou sur certains de leurs comportements. Manque de motivation? Retard de développement? Troubles des apprentissages (TDA/H, Troubles dys?) Haut potentiel?

Et quelles conséquences sur la confiance en soi? 

"Je vois bien que mon enfant ressent un mal-être à l'école... et pourtant il/elle ne me le dit pas forcement.... Peut-être est-il (elle) victime de harcèlement?"

Comment l'aider?

La réponse à ces questions passent d'abord par le dialogue entre parents et enfants. Inclure les enseignants parait également primordial. Lorsque le besoin d'aide et d'éclaircissement se fait sentir, il est important de pouvoir rencontrer un professionnel pour :

• diagnostiquer et mieux comprendre les difficultés rencontrées par l'enfant/adolescent, 
• proposer des préconisations et des aménagements, en particulier scolaires
• proposer la remédiation
• l'accompagner ainsi que son entourage à trouver ses ressources pour avancer
• l'aider à exprimer ses émotions et à retrouver une bonne estime de soi grâce à un suivi psychologique et/ou un accompagnement en art-thérapie

A savoir

Poser un diagnostic de troubles des apprentissages demande a minima une évaluation des capacités intellectuelles (WISC-V, KABC-2). Cela suppose également de procéder à bilan auditif et/ou visuel afin d'éliminer d'autres déficits à l'origine des difficultés constatées.

Notre cabinet  thérapies des possibles propose plusieurs accompagnements possibles: 

• suivi psychologique
• prise en soin en art-thérapie  
• accompagnement global et pluridisciplinaire psychologie et art-thérapie.

N'hésitez pas à nous contacter.